教育局推出《家長教育課程架構(gòu)（中學(xué)）》，鼓勵全港中學(xué)及舉辦家長教育課程或活動的機(jī)構(gòu)，或團(tuán)體在設(shè)計有關(guān)課程或活動時，參考課程架構(gòu)的內(nèi)容，讓家長更有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)培育子女所需的知識和技能。
根據(jù)家校合作及家長教育專責(zé)小組的建議，教育局委託浸會大學(xué)持續(xù)教育學(xué)院分階段為幼稚園、小學(xué)和中學(xué)學(xué)生家長制訂家長教育課程架構(gòu)?！都议L教育課程架構(gòu)（中學(xué)）》包含4個核心範(fàn)疇，即「認(rèn)識青少年發(fā)展」、「促進(jìn)青少年健康、愉快及均衡的發(fā)展」、「促進(jìn)家長身心健康」和「促進(jìn)家校合作與溝通」，聚焦支援青少年的發(fā)展需要。
當(dāng)中提及家長應(yīng)通過實踐正向育兒方式和了解青少年當(dāng)前面對的挑戰(zhàn)，與青少年子女建立正向親子關(guān)係和聯(lián)繫。在家長的支持下，青少年可達(dá)至健康、愉快和均衡地發(fā)展，並保護(hù)自己避免出現(xiàn)風(fēng)險行為及或早期精神健康問題 。另外，又提到有效的家校合作和溝通，家長參與各種促進(jìn)青少年全人發(fā)展的家長教育課程和活動，有助青少年順利過渡不同的發(fā)展階段。
發(fā)言人說，鼓勵所有中學(xué)參考課程架構(gòu)，並按校本情況，選擇、安排和設(shè)計家長教育活動，而其他機(jī)構(gòu)或團(tuán)體，如家長教師會、家長教師會聯(lián)會、專上院校和非政府機(jī)構(gòu)，可參照課程架構(gòu)，設(shè)計和提供切合中學(xué)生家長需要的家長教育課程或活動。家長亦可細(xì)閱課程架構(gòu)，從而有系統(tǒng)地了解子女的發(fā)展和學(xué)習(xí)需要。
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